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EuromedEVE is a cultural non-governmental organization aims to increase knowledge of youth and children and better develop their cultural level so that they get involved in the rebuilding of the country, To highlight the notions of open-mindedness, tolerance, and the acceptance of others in different social strata. MISSION L'Association Euro-Méditerranéenne des Echanges, Volontariats, Evénements (EURO-MED EVE) est une organisation culturelle non gouvernementale tion vise à accroître la connaissance des jeunes et des enfants et à mieux développer leur niveau culturel afin qu'ils s'impliquent dans la reconstruction du pays, à mettre en avant les notions d'ouverture d'esprit, de tolérance, et d'acceptation de l'autre dans différentes couches sociales. Contribuer à la construction d'un pont culturel entre la jeunesse tunisienne et la jeunesse euro-méditerranéenne pour l'échange de connaissances, d'expériences et l'accès à d'autres cultures. En plus de contribuer à l'intégration de la culture tunisienne dans l'espace euro-méditerranéen et à l'expansion des principes et des valeurs de la démocratie. BUTS & OBJECTIFS Pour atteindre les objectifs de l'organisation, l'association EURO-MED EVE TUNISIE travaille au renforcement des relations entre la jeunesse tunisienne et euro-méditerranéenne à travers, la mise en place d'échanges de jeunes, de séminaires de formation, et de visite d'étude, ainsi que le Corps Européen de Solidarité dans l'envoi et l'accueil bénévoles, ainsi que la planification et l'organisation d'événements culturels pour les jeunes au niveau national et international. L'organisation tunisienne conçoit des expériences d'apprentissage internationales axées sur la croissance personnelle, le développement des compétences essentielles et nous facilitons les processus créatifs où les jeunes et les travailleurs de jeunesse peuvent se développer de manière organique. Nous accompagnons et qualifions les animateurs de jeunesse, les jeunes et les jeunes entrepreneurs, de manière indépendante ou en collaboration avec d'autres experts et mentors, en développant leur savoir-faire et leur méthodologie sur 4 grands axes : l'intelligence positive, la gestion des talents, la créativité et la formation à l'entrepreneuriat. Au cours du processus d'apprentissage, nos bénéficiaires découvrent qu'il existe plus d'un chemin, qu'avec une formation personnalisée, ils peuvent acquérir la force d'accepter les changements et d'apprécier les petites choses qui les rendent heureux. En fin de compte, ils deviennent conscients, déterminés et positifs à propos de leur parcours, pour avoir un impact positif sur leur communauté.

Association Euro-Med EVE Tunisia | We're currently working on creating our new youth volunteering and training website We'll be lunching soon... Inscrivez-vous pour être le premier informé quand nous allons vivre. Prévenez-moi Merci d'avoir soumis !

Address: Rue Ibn Roched Dar Chabenne el Fehri, Tunisia Email: asso.eve_euromed@yahoo.com Phone:+216 97 492 002 Entrer en contact Full-scale efforts were under way to meet the deadline. Rue Ibn Roched Dar Chabenne el Fehri, Tunisie asso.eve_euromed@yahoo.com | +216 97 492 002 Prénom Nom de famille E-mail Sujet Tapez votre message ici Veuillez noter que votre utilisation des données d'EuromedEVE reste par ailleurs soumise à notreConditions d'utilisation Envoyer

The 21st century demands raising skills and competences to respond to the fast technological development and a shifting digital realm. Media literacy is defined as the ability to access, analyze, evaluate and communicate information and messages in various forms and online platforms. Jour-You Ref: : ERASMUS-YOUTH-2021-CB Project 101052000 — JOUR-YOU Le 21e siècle exige d'accroître les aptitudes et les compétences pour répondre au développement technologique rapide et à l'évolution du domaine numérique. L'éducation aux médias est définie comme la capacité d'accéder, d'analyser, d'évaluer et de communiquer des informations et des messages sous diverses formes et plateformes en ligne. Les compétences numériques sont un élément essentiel de l'utilisation des appareils numériques, des applications de communication et des réseaux pour accéder à l'information et la gérer. Ils sont essentiels à la création d'emplois et à l'inclusion sociale, permettant aux gens de créer et de partager du contenu numérique, de communiquer et de collaborer, et en même temps, de résoudre efficacement les problèmes en apprenant et en participant à des activités sociales à plus grande échelle. Les jeunes sont quotidiennement exposés aux médias de masse; ils regardent la télévision et des films, lisent des livres, des journaux et des magazines en ligne, écoutent de la musique et explorent Internet. Ce large éventail d'exposition aux médias conduit à la nécessité d'une éducation sur l'éducation aux médias et les compétences numériques. Objectifs du projet Тo améliorer les connaissances et la capacité des organisations de jeunesse à promouvoir l'éducation aux médias et les compétences numériques chez les jeunes en tant que moyen d'engagement communautaire et de participation active à la vie démocratique de leurs communautés ; Favoriser la coopération mutuelle et l'échange de bonnes pratiques dans le domaine du travail de jeunesse dans la lutte contre les fausses informations et la désinformation ; Soutenir le développement qualitatif du travail de jeunesse grâce à l'application de matériel de formation pour la pensée critique, l'éducation aux médias, les compétences numériques, les compétences en leadership, l'autoréflexion, l'autonomisation et l'engagement des jeunes et des travailleurs de jeunesse. Groupes cibles Les organisations de jeunesse et les jeunes en Europe et dans la région méditerranéenne. Travailleurs de jeunesse qui s'intéressent aux sujets des nouvelles technologies des médias, du journalisme (citoyen) et de l'amélioration des compétences en matière de médias et de littératie numérique Jeunes entre 18 et 30 ans Les jeunes ayant moins d'opportunités et les jeunes sous-représentés et inactifs dans les espaces publics de leurs communautés. Activités prévues Séminaire des animateurs de jeunesse : une activité préparatoire comme formation initiale pour les animateurs de jeunesse Supports de formation au journalisme citoyen : élaboration des REL du projet : cours en ligne, boîte à outils et guide de formation. Formation pilote : renforcement des capacités des animateurs de jeunesse des pays partenaires et suivi des formations locales dans tous les pays du projet Académie et concours internationaux : nouvelle génération de jeunes leaders capables de mobiliser des groupes importants et divers d'utilisateurs du nouveau paysage médiatique dans des causes sociales et des initiatives de protection des droits de l'homme et de la démocratie. Événements multiplicateurs : pour sensibiliser aux thèmes du projet (compétences en matière d'éducation aux médias, lutte contre les fausses nouvelles et la désinformation, participation civile des jeunes grâce aux nouvelles technologies des médias) Liste des organisations participantes Fondation pour l'entrepreneuriat, la culture et l'éducation -FECE (Coordinateur, Bulgarie) Groupe Entrepreneuriat et Economie Sociale – EKO (Grèce) EUROSUD (Italie) Focus sur les personnes – PIF (Albanie) MAAT pour la paix, le développement et les droits de l'homme – MAAT (Égypte) Centre Est et Ouest pour le développement durable – Centre WE (Jordanie) EVE EUROMED (Tunisie) Durée : 01-02-2022 – 31-01-2024 SITE INTERNET :https://jour-you.eu/ La 1ère newsletter JOUR-YOU est désormais en ligne ! Consultez notre première newsletter avec les dernières mises à jour du projet et n'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations.Lire la suite: Bulletin du projet JOUR-YOU 1 – juin 2022 Séminaire et réunion de lancement Bilan et documents de réflexion Méthodologie de création de supports de formation Formation internationale sur le citoyen Séminaire et réunion de lancement Nombre de participants : 19 animateurs représentant les organisations partenaires + 7 animateurs. Lieu : Tirana, Albanie. Dates : 20 – 22 avril 2022 Du 20 au 22 avril 2022, une réunion de lancement et un séminaire pour les animateurs de jeunesse se sont tenus à Tirana, en Albanie, dans le cadre du projet Citizen Journalism Academy for Youth (JOUR-YOU), financé par le programme Erasmus+. La réunion de lancement a réuni tous les partenaires : Fondation pour l'entrepreneuriat, la culture et l'éducation (coordinateur, Bulgarie), Groupe de l'entrepreneuriat et de l'économie sociale (Grèce), MAAT pour la paix, le développement et l'association des droits de l'homme (Égypte), People in Focus ( Albanie), EUROSUD (Italie), East and West Center for Sustainable Development (Jordanie) et EURO-MED EVE (Tunisie). Pendant les trois jours de la réunion, les partenaires du consortium se sont familiarisés avec les principaux buts, objectifs, activités et résultats attendus du projet. Le consortium a discuté de la diffusion des résultats du projet, du suivi et de l'évaluation et a signé des accords de partenariat internes. Simultanément, 17 animateurs de jeunesse des pays partenaires ont participé à un séminaire pour partager leurs réflexions sur le journalisme citoyen et l'éducation aux médias. En participant à des activités non formelles, telles que des simulations, des jeux interactifs et des débats, les animateurs de jeunesse ont discuté de l'état de la liberté d'expression et du journalisme dans leur pays. Ils ont créé des scénarios possibles pour les activités à venir dans le cadre du projet. Au cours des prochains mois, les animateurs de jeunesse prépareront des documents d'inventaire et de réflexion pour présenter l'état du journalisme dans leur pays en effectuant des recherches documentaires sur les sujets du projet. Grâce à nos hôtes, People in Focus, nous avons également pu nous familiariser avec l'histoire récente de l'Albanie grâce à une visite à pied de Tirana. Bilan et documents de réflexion Les partenaires ont créé une méthodologie commune, qui comprend des prototypes du cours en ligne, une boîte à outils de formation et un guide pour la participation des jeunes (aperçu du contenu et méthodes de développement du matériel). Ce document guidera les animateurs/chercheurs de jeunesse dans l'élaboration du matériel de formation. Méthodologie de création de supports de formation Les partenaires ont créé une méthodologie commune, qui comprend des prototypes du cours en ligne, une boîte à outils de formation et un guide pour la participation des jeunes (aperçu du contenu et méthodes de développement du matériel). Ce document guidera les animateurs/chercheurs de jeunesse dans l'élaboration du matériel de formation. Formation internationale sur le journalisme citoyen pour les animateurs et formateurs de jeunesse Participants : 12 animateurs de jeunesse des pays partenaires, 6 formateurs des pays européens Objectifs: fournir aux animateurs de jeunesse l'expertise et les compétences nécessaires pour multiplier les formations dans leur pays pour tester le cours en ligne et la boîte à outils et la méthodologie de formation mettre en œuvre des méthodes de formation innovantes alliant théorie, pratique et expérimentation des méthodes d'apprentissage visant l'engagement communautaire et la participation citoyenne en mettant l'accent sur les jeunes inactifs dans le domaine public et pour encourager les formateurs formés à développer leurs initiatives de formation et d'éducation aux médias La formation est une activité de renforcement des capacités en trois parties impliquant la mobilité transnationale et organisée par trois ONG européennes différentes Formation théorique des formateurs Durée : 3 jours Lieu : Sofia, Bulgarie Méthodologie et contenu : -Questions de fond liées au journalisme citoyen, à l'éducation aux médias, à la lutte contre les fake news et la désinformation en fonction des contextes nationaux : 1 jour Questions méthodologiques essentielles pour développer la capacité des formateurs à mener une éducation non formelle : 1 jour Principe et concepts de la NFIL, y compris les expériences d'apprentissage interactives et l'utilisation d'études de cas et de devoirs Évaluation des besoins de formation Concevoir et dispenser un cours de formation pour des groupes cibles spécifiques et les approches possibles pour adapter le contenu de la formation aux besoins des différentes catégories de stagiaires Présentation : ONG de jeunesse travaillant sur l'éducation aux médias : 1 jour Formation pratique des formateurs Sur l'engagement des communautés dans des activités visant à lutter contre les fausses nouvelles et la désinformation, en accordant une attention particulière au travail avec les personnes ayant moins d'opportunités Durée : 3 jours Lieu : Athènes, Grèce Méthodologie et contenu : Évaluations non formelles des initiatives d'engagement communautaire via des plateformes médiatiques Atelier de mise en réseau : collaboration pour le changement, partenariats intersectoriels, mouvements civils en ligne Formation expérimentale des formateurs Sur la création de campagnes de sensibilisation soutenant l'éducation aux médias Durée : 3 jours Lieu : Triggiano, Italie Méthodologie et contenu : Learning-by-doing – sessions pilotes de campagnes de sensibilisation Rencontres interculturelles – immersion dans le contexte local Évaluation des idées de journalisme citoyen Les résultats d'apprentissage des animateurs de jeunesse qui ont participé à la formation sont les suivants : Capacité à utiliser de nouvelles méthodes et approches pour promouvoir l'engagement communautaire et la participation civile par le biais du journalisme citoyen Connaissances accrues sur la lutte contre les fausses nouvelles et la désinformation, participation à la prise de décision grâce aux nouvelles technologies des médias Compétences acquises pour dispenser une formation en équipe et s'appuyer sur les sessions précédentes pour atteindre le maximum de résultats d'apprentissage pour les jeunes Connaissance de la mobilisation des ressources (y compris les personnes), de la planification et de la gestion, de la gestion des risques Développer une pensée éthique et durable, la conscience de soi et l'auto-efficacité Capacité à utiliser les résultats du projet dans leurs activités quotidiennes avec les jeunes Amélioration des compétences en communication, de la pensée critique et des compétences interculturelles Amélioration des compétences pour le réseautage, le travail d'équipe, le leadership, la résolution de problèmes et la prise de décision Dans les activités 1 et 3, les partenaires choisiront des animateurs de jeunesse de leurs organisations qui sont directement BIENTÔT DISPONIBLE Mobility 10 to 15 September Preparations are underway for the upcoming mobility in Sofia, scheduled from 10th to 15th September, which is associated with the KA2 project titled 'Capacity Building in the Field of Youth' under the name JOUR YOU. Welcome KA2 Citizen journalism for youth We just published the "Guide on Citizen Journalism". Browse this guide at the link https://rb.gy/h8xyr and be inspired by the work of citizen journalists. You will learn what citizen journalism is all about and some of the best practices from around the world. Arabic version ---> https://shorturl.at/qrWX7 you can also read and downloud the guide in the arabic version Citizen journalism has become an increasingly important aspect of the media space in recent years. With the increased use of social media and the democratization of information, more and more individuals are taking on the role of reporters, documenting events and sharing stories that would otherwise remain untold. In this inspirational guide, you will find 21 examples of citizen journalism done right. The guide is divided into four thematic categories: online magazines, fact-checking platforms, educational initiatives, online safety and professional support programs. We aimed to provide a detailed analysis of each example, answering the three key questions: what makes the example great, how it is making a difference, and how it can be adopted to facilitate a deeper understanding for the reader. Discover what citizen journalism is and read about some great examples of the work of citizen journalists. local activities JOUR-You Local Event This event aims to raise awareness on the project topics such as : media literacy skills, combating fake news and disinformation , youth civil participation through new media technologies, results and achievements.

KICK-OFF MEETING BRUSSELS-BElGIUM Wrapping Up a Successful Kickoff Meeting in Brussels! 16-19 Feb 2025 CLICK FOR MORE Training course Tunisia - Hammamet CLICK FOR MORE Training course France - paris CLICK FOR MORE Mid-term Evaluation Marrakesh 31 Oct - 02 Nov CLICK FOR MORE GENERATIVE AI Youth sector challenges and impact Online hate speech has become a major issue since 9/11, posing a challenge for democratic societies. Factors like ideological crises, political polarization, and complex geopolitical tensions contribute to this issue. The rise of web 2.0 has increased concerns about disinformation and online propaganda, with AI contributing to the spread of fake content. Young people, particularly vulnerable youth groups, are particularly affected. A multidimensional approach is needed, including public policies, combating fake news, promoting media education, international cooperation, effective legislation, and civil society involvement. Youth associations and Youth Workers play a crucial role in identifying risk situations and preventing hate speech. AI has impacted youth work in Europe, using chatbots and VR glasses for online counseling and media literacy. The project "Generative AI – Youth sector challenges and impact" aims to equip NGO's, youth workers, and young people with digital skills to respond to changing socio-economic dynamics in an AI-driven society. It aims to develop innovative learning methods to develop critical thinking skills and limit hate speech among young people, promoting a culture of respect and tolerance. The project contributes to democracy by exposing citizens to a perspective and strengthening personal autonomy, fostering a more inclusive and equitable society. It also identifies new competencies needed in the job market to counter hate speech and fake news, and aims to create and disseminate narratives of peace and inclusion. The project also explores the potential design and use of Artificial Intelligence to match the objectives. PROJECT DESIGN AND IMPLEMENTATION The project consists of 4 work packages. WP1 - Management, Coordination & Quality Assurance This work package is responsible for overseeing the project's implementation, ensuring activities are carried out as planned, and maintaining coordination among the Consortium. It plays a crucial role in leading the project, managing risks, coordinating effectively, and ensuring project objectives are met within the set timeframe and budget. Events meetings and mobility 16 -19 January 2025 WP1 Kick-off Meeting Place: Brussels - Belgium Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner) (Month 12) - November 2025 WP2 Mid-term evaluation meeting Place: Marrakech, Morocco Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner) (Month 22) – August -September 2026 WP1 Final Evaluation Meeting Place: Amman , Jordan Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner)

Capacity-building projects are international cooperation projects based on multilateral partnerships between organisations active in the field of youth in Programme and third countries not associated to the Programme. They aim to support the international cooperation and policy dialogue in the field of youth and non-formal learning, as a driver of sustainable socio-economic development and well-being of youth organisations and young people.  CAPACITY BUILDING IN THE FIELD OF YOUTH Capacity-building projects are international cooperation projects based on multilateral partnerships between organisations active in the field of youth in Programme and third countries not associated to the Programme. They aim to support the international cooperation and policy dialogue in the field of youth and non-formal learning, as a driver of sustainable socio-economic development and well-being of youth organisations and young people. Note GENRESL INFORMATIONS SUR LE PROGRAMME ERASMUS+ Ère smus+ est le programme de l'UE dans les domaines de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport pour la période 2021-2027. L'éducation, la formation, la jeunesse et le sport sont des domaines clés qui soutiennent les citoyens dans leur développement personnel et professionnel. Une éducation et une formation inclusives de haute qualité, ainsi que des informations formels et non formels, dotent en fin de compte les jeunes et les participants de tous âges des qualifications et des compétences nécessaires à leur participation significative à la société démocratique, à la compréhension interculturelle et à une transition réussie sur le marché du travail. S'appuyant sur le succès du programme au cours de la période 2014-2020, Erasmus+ renforce ses efforts pour accroître les opportunités offertes à un plus grand nombre de participants et à un plus large éventail d'organisations, en se concentrant sur son impact qualitatif et en contribuant à un développement plus inclusif et cohérent, plus vert et numérique sociétés en forme. Les citoyens européens doivent être mieux équipés avec les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires dans une société en évolution dynamique qui est de plus en plus mobile, multiculturelle et numérique. Passer du temps dans un autre pays pour étudier, apprendre et travailler devrait devenir la norme, et la possibilité d'apprendre deux autres langues en plus de sa langue maternelle devrait être offerte à tous. Le programme est un élément clé soutenant les objectifs de l'espace européen de l'éducation, du plan d'action pour l'éducation numérique 2021-2027, de la stratégie de l'Union européenne pour la jeunesse et du plan de travail de l'Union européenne pour le sport (2021-24). Comme l'a montré la pandémie de COVID-19, l'accès à l'éducation s'avère plus que jamais essentiel pour assurer une reprise rapide, tout en favorisant l'égalité des chances pour tous. Dans le cadre de ce processus de relance, le programme Erasmus+ porte sa dimension inclusive vers un nouvel horizon en soutenant les opportunités de développement personnel, socio-éducatif et professionnel des personnes en Europe et au-delà, dans le but de ne laisser personne de côté. Afin d'accroître l'impact qualitatif de ses actions et d'assurer l'égalité des chances, le programme s'adressera davantage et mieux aux personnes d'âges différents et issues de milieux culturels, sociaux et économiques divers. Il est au cœur du programme de se rapprocher de ceux qui ont moins d'opportunités, y compris les personnes handicapées et les migrants, ainsi que les citoyens de l'Union européenne vivant dans des zones reculées ou confrontés à des difficultés socio-économiques. Ce faisant, le programme encouragera également ses participants, en particulier les jeunes, à s'engager et à apprendre à participer à la société civile, en les sensibilisant aux valeurs communes de l'Union européenne. En 2023, le programme continuera également à mobiliser ses efforts pour atténuer les conséquences socio-économiques et éducatives de l'invasion russe de l'Ukraine, notamment en soutenant des projets qui promeuvent des activités éducatives et facilitent l'intégration des personnes fuyant la guerre en Ukraine dans leur de nouveaux environnements d'apprentissage, ainsi que des activités de soutien aux organisations, aux apprenants et au personnel en Ukraine. En outre, conformément aux objectifs de l'agenda européen de l'innovation visant à soutenir le développement des talents pour stimuler la capacité d'innovation de l'Europe, à développer les aptitudes et compétences numériques et les aptitudes dans des domaines d'avenir, tels que la lutte contre le changement climatique, l'énergie propre, l'intelligence artificielle, la robotique, les grands l'analyse des données, etc. est essentielle pour la future croissance durable et la cohésion de l'Europe. Le programme peut apporter une contribution significative en stimulant l'innovation et en comblant le déficit de connaissances, d'aptitudes et de compétences en Europe. Les entreprises de l'UE doivent devenir plus compétitives grâce au talent et à l'innovation. Cet investissement dans les connaissances, les aptitudes et les compétences bénéficiera aux individus, aux institutions, aux organisations et à la société dans son ensemble en contribuant à une croissance durable et en garantissant l'équité, la prospérité et l'inclusion sociale en Europe et au-delà. QUELS SONT LES OBJECTIFS DU PROGRAMME ERASMUS+ ? OBJECTIF GÉNÉRAL L'objectif général du programme est de soutenir, par l'apprentissage tout au long de la vie, le développement éducatif, professionnel et personnel des personnes dans les domaines de l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, en Europe et au-delà, contribuant ainsi à une croissance durable, à des emplois de qualité et à la cohésion sociale, à stimuler l'innovation et renforcer l'identité européenne et la citoyenneté active. En tant que tel, le programme sera un instrument clé pour la construction d'un espace européen de l'éducation, soutenant la mise en œuvre de la coopération stratégique européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation, avec ses agendas sectoriels sous-jacents. En outre, il est essentiel pour faire progresser la coopération en matière de politique de jeunesse dans le cadre de la stratégie de l'Union européenne pour la jeunesse 2019-2027 et pour développer la dimension européenne du sport. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Le Programme a les objectifs spécifiques suivants : - Promouvoir la mobilité d'apprentissage des individus et des groupes, ainsi que la coopération, la qualité, l'inclusion et l'équité, l'excellence, la créativité et l'innovation au niveau des organisations et des politiques dans le domaine de l'éducation et de la formation ; - Promouvoir la mobilité d'apprentissage non formel et informel et la participation active des jeunes, ainsi que la coopération, la qualité, l'inclusion, la créativité et l'innovation au niveau des organisations et des politiques dans le domaine de la jeunesse ; - Promouvoir la mobilité d'apprentissage du personnel sportif, ainsi que la coopération, la qualité, l'inclusion, la créativité et l'innovation au niveau des organisations sportives et des politiques sportives. PAYS ÉLIGIBLES Les États membres de l'UE participent pleinement à toutes les actions du programme Erasmus+. De plus, conformément à l'article 19 du règlement Erasmus+, les pays tiers suivants sont associés au programme : - membres de l'Association européenne de libre-échange (AELE) qui sont membres de l'Espace économique européen (EEE) : Norvège, Islande, Liechtenstein ; - pays adhérents, pays candidats et candidats potentiels : République de Macédoine du Nord, République de Turquie et République de Serbie ; Les États membres de l'UE et les pays tiers susmentionnés associés au programme seront ci-après dénommés « États membres de l'UE et pays tiers associés au programme ». En outre, conformément à l'article 20 du règlement, les entités juridiques de pays tiers non associés au programme peuvent être éligibles aux actions Erasmus+ dans des cas dûment justifiés et dans l'intérêt de l'Union (ci-après dénommés "pays tiers non associés au programme"). ).

NHE KA2 Project The no-hate embassy Ref: : ERASMUS-YOUTH-2023-CB Project 101131622NHE Center for Intercultural Understanding - FR, in cooperation with GEYC - RO, MA, EUROMED EVE - TN, Coconut Italia - IT and MIHI - EG would like to implement "The no-hate embassy" project. The project will bring together youth workers and voung people from Program and Southern-Mediterranean countries to develop new practices with the aim to limit the proliferation of online hate speech. The project will focus on building the capacity for youth organisations, by training the youth workers in becoming no-hate ambassadors within their communities, stimulating the critical thinking of their main target group (youth 18-25y) with tools for digital prevention, and counter-narration. Specific objectives: Assessment of the hate-speech narratives and realities in the online space within the involved countries, and outlining the prevention measures: a comparative study among the 6 countries. Enhance the critical thinking of youth to know how to detect and react against hateful propaganda online. Empower SOs and grass-root movements to develop strategies for the promotion of intercultural dialogue, building a bridge of knowledge and practice sharing between the two sides of the Mediterranean: Manual and guidelines for Youth organisations and CSOs. Deconstructing hate speech narratives, through a fellowship for youth workers leading a Euro-Mediterranean campaign to tackle hate speech: 6 months long, based on the GAMMMA+ model... TC Egypt Merhaba, Egypt! 🇪🇬 We're in beautiful Sharm El Sheikh for an impactful training course 🌊addressing one of today's most pressing issues. 🤔 Critically Yours is the first training course of our capacity-building project, NHE (#nohateembassy ), which started several months ago. 🔥 This initiative brings together experienced youth workers from across the Euro-Mediterranean region, empowering them to become No Hate Ambassadors 🤝 in their communities. Through this training, participants will foster critical thinking, inspire their audiences, and gain practical tools for digital prevention and counter-narration strategies. 🔍 The opening days have been all about settling into the rhythm of the program: laying the foundation, building connections, and diving into key concepts. 👉 We've explored how to identify online hate speech and discussed the vital roles various stakeholders play in addressing this pressing challenge. 🌟 Critically Yours still has a lot to offer! Follow along for more exciting updates 🚀 Training in Filadelfia Our NHE Fellowship is in full swing, and we couldn't be more excited! 🥳 We have welcomed 30 fellows to the No Hate Embassy from: France, Italy, Morocco, Romania, Tunisia and Egypt. 👉 For the next six months, we'll be closely working with them to tackle hate speech through impactful digital campaigns, starting right here with a training course in sunny Filadelfia, Italy 💚 Our mission in this training is to meet our fellows, get to know them and preparing together for the work ahead 🌟 Over the next few days we will be deeping our knowledge on hate speech and explore effective digital campaigning tools 💻 to adress it. The first days have already been filled with energy ⚡sharing stories, backgrounds, and engaging in thoughtful discussions around critical concepts central to our mission. CHECK ALL PICS Local Activities Digital campaigns Manual for Civil Society Digital awarness Awareness Workshop Engaging talk on sexism Get on the List Sign up to receive the first word when we go live. First Name Last Name Email Subscribe Thanks for submitting!

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EuromedEVE is a cultural non-governmental organization aims to increase knowledge of youth and children and better develop their cultural level so that they get involved in the re-building of the country, To highlight the notions of open-mindedness, tolerance, and the acceptance of others in different social strata. MARHABA Explorer SHOP Nos événements Inscrivez-vous et aidez à faire des changements Impliquez-vous Faire du bénévolat, participer et faire un don Notre mission Notre objectif, notre vision et notre engagement Mobilité des Jeunes Explorer Échange de Jeunes Explorer Volontariat Européen Explorer Cours de Formation Explorer DÉCOUVREZ LA SUITE « Les jeunes, libres d'agir à leur initiative, peuvent diriger leurs aînés en direction de l'inconnu. Margaret Mead READ MORE See More NEW GENERATIVE IA READ MORE 112 Projets Approuvé +150 Partenaires 10 ans d'Expérience Télécharger le PIF Télécharger PIF-Tunisie-2023 Soutien Soutenez EuromedEVE Coin presse Télécharger les directives de la marque, le logo Haut de page

We Are Coming InfoPack Info Pack The final evaluation of the Safebook project will be held in Nabeul from October 31st to November 3rd. This pivotal event will bring together key stakeholders, project partners, and participants to review and assess the project's outcomes and impact. Over the course of these four days, attendees will engage in comprehensive discussions, share insights, and evaluate the achievements and challenges encountered throughout the project's duration. The event promises to be a significant opportunity for reflection, learning, and strategic planning for future initiatives. Don’t miss this chance to contribute to the final chapter of the Safebook project in the beautiful setting of Nabeul!

Appel à participants | Conférence internationale sur l'entrepreneuriat créatif et le travail de jeunesse - CREAction4EU 23 sept. 2035, 19:00 UTC−7 tunis S'inscrire

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