« Les personnes handicapées ne sont pas à l'abri des problèmes auxquels le pays est confronté, en particulier le taux élevé de pauvreté, le chômage des jeunes et des diplômés. Les jeunes handicapés sont parmi les jeunes les plus pauvres et les plus marginalisés du monde et sont souvent confrontés à des défis importants, notamment des attitudes négatives, la discrimination et le manque d'accessibilité aux environnements éducatifs physiques/virtuels. Cependant, les résultats de recherches connexes montrent que les personnes handicapées dans les zones rurales sont économiquement actives, capables de générer des revenus et ont la possibilité de sortir de la pauvreté de manière productive. En améliorant les connaissances professionnelles et les compétences commerciales des personnes handicapées, elles sont soutenues pour créer leur propre entreprise et faire partie du marché du travail dans des conditions d'égalité. Le projet ARABLE de 24 mois implique 10 organisations partenaires expérimentées dans 3 États membres de l'UE (Grèce(2) et Croatie), 2 pays tiers associés au programme (Liechtenstein et Macédoine du Nord) ainsi que 5 pays tiers non associés au programme - Méditerranée du Sud / Région 3 (Tunisie, Maroc, Égypte et Jordanie) pour soutenir des sociétés futures inclusives et durables, en donnant aux jeunes en situation de handicap les moyens d'acquérir des compétences en entrepreneuriat, de s'engager dans l'entrepreneuriat agricole durable grâce à un programme d'études englobant adapté à leurs besoins et intérêts. Pour atteindre l'objectif ci-dessus, ARABLE suggère la mise en œuvre d'expériences d'apprentissage des travailleurs de jeunesse, des activités de recherche sur les meilleures pratiques dans 10 pays et des réunions organisationnelles transnationales, aboutissant au développement de la base de données et du guide électronique ARABLE sur les meilleures pratiques, les techniques de formation. , tarifs et lignes directrices et l'environnement d'apprentissage en ligne ouvert pour l'entrepreneuriat agricole pour les jeunes handicapés. ARABLE « parle » des terres arables qui seront cultivées, des opportunités prêtes à être saisies et des CAPACITÉS qui brilleront.

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Objectifs du projet:

Le projet ARABLE propose une coopération internationale sur des partenariats multilatéraux entre des organisations actives dans le domaine de la jeunesse afin :

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• Encourager un échange de vues ouvert et respectueux entre les individus et les groupes impliqués dans le projet qui viennent de cultures différentes et promouvoir la haute qualité des outils d'apprentissage non formel comme moyen de cadres d'apprentissage inclusifs

• Renforcer les capacités des organisations de jeunesse européennes et sud-méditerranéennes, pour mieux accompagner les jeunes en situation de handicap, à travers l'éducation non formelle

• Promouvoir les valeurs européennes et lutter contre la discrimination dans le monde entier, et favoriser la sensibilisation à l'égalité de participation, à la cohésion et au respect des autres et de l'environnement.

• Stimuler la coopération entre les travailleurs de jeunesse à travers l'Europe et au-delà vers un travail de jeunesse de qualité, qui soutient les groupes cibles grâce à des outils éducatifs innovants et correspondants.

• Atteindre le grand public des jeunes qui seront influencés par ARABLE, intéressés par l'entrepreneuriat agricole et les projets européens comme Erasmus + grâce au développement de plans ARABLE efficaces de diffusion et de communication.

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Objectifs spécifiques d'ARABLE

• Mener des recherches sur les meilleures pratiques, les techniques de formation, les croyances des jeunes et les directives des pays

• concernant l'entrepreneuriat agricole et rural pour les jeunes handicapés. (Rapport de recherche - Base de données)

• Construire les compétences et élever le matériel pédagogique de pointe pour l'entrepreneuriat agricole adapté aux jeunes handicapés (e-Guide et plate-forme éducative)

• Donner aux personnes handicapées les moyens de devenir des membres actifs de la société et de générer des revenus grâce au développement de petites entreprises dans le secteur agricole (Jusqu'à 2000 jeunes handicapés au total, à atteindre, grâce aux activités de diffusion)

 

ARABLE devrait cibler les jeunes professionnels (travailleurs de jeunesse, mentors, etc.) qui travaillent avec des jeunes (handicapés). Le développement d'outils innovants illustrera des méthodes d'apprentissage et de formation utiles pour les animateurs de jeunesse, qui soutiendront les jeunes handicapés du monde entier, non seulement en fonction de leur vision des mots, mais à travers des méthodes réalistes, avec un manuel pratique adapté aux jeunes handicapés et aux jeunes en général. .

Les bénéficiaires finaux des résultats du projet seront les jeunes handicapés qui pourraient être formés sur les connaissances et les compétences de l'entrepreneuriat dans l'agriculture. Le matériel pédagogique du projet pourrait également être utilisé par des jeunes sans handicap. Cependant, tout l'intérêt du réseau transnational de renforcement des capacités sera axé sur l'entrepreneuriat agricole des jeunes et correspondra aux besoins et aux intérêts des jeunes handicapés.

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Événements réunions et mobilité

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(WP1)Communication et coordination : Dirigé par iAgroCert, visera à gérer, coordonner et développer le projet, en assurant une bonne gouvernance et la qualité du projet, pour atteindre les objectifs du projet, en suivant les instructions de la commission de l'UE et l'accord de subvention. En outre, la coordination efficace évaluera la réalisation des objectifs du projet et enfin le partenariat sera en mesure de comprendre si les résultats du projet ont répondu aux besoins des partenaires et des autres parties prenantes après son achèvement final.

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Réunions transnationales

1. Réunion de lancement | Pays : Véria, Grèce | Hôte de coordination : iAgroCert

2. Réunion intérimaire | Pays : Egypte | HÔTE : JOVESOLIDES

3. Réunion finale des partenaires | Pays : Thessalonique, Grèce | HÔTE : Cinquante-Cinquante

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(WP2)Collecte de données et développement d'outils : dirigé par Fifty-Fifty visera à cartographier l'état actuel dans les pays partenaires concernant les taux, les outils existants, les méthodes non formelles, les compétences et les connaissances sur l'éducation autour de l'agro-industrie et des jeunes handicapés, analyser les besoins et les conditions des organisations de jeunesse, générer de nouveaux outils pédagogiques et renforcer la capacité de connaissance des organisations, fournir du matériel pédagogique de pointe sur l'agro-entrepreneuriat pour les jeunes handicapés qui correspond à leurs besoins et intérêts.

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Réunions transnationales

1. Réunion d'inventaire des outils | Pays : Nabeul, Tunisie | HÔTE : Euro-Med EVE

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(WP3)Activités d'apprentissage et de formation : Dirigé par Euro-Med, EVE Maroc visera à former des animateurs de jeunesse sur les outils pédagogiques qui auront été développés, pour qu'ils soient en mesure d'accompagner les jeunes handicapés dans leur recherche d'emploi dans le secteur agricole. Ainsi, nous visons à préparer le matériel pédagogique pour l'entrepreneuriat dans l'agriculture et à le partager avec les participants ainsi que les instructions de la plateforme en ligne. Après leur formation, les animateurs de jeunesse partageront le matériel pédagogique avec d'autres animateurs de jeunesse. Livrables : Inventaire des outils, rapport d'activité de formation mutuelle, rapport d'activité de jumelage, rapport de test des outils, journaux quotidiens, laissez-passer pour les jeunes

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Formations transnationales

1. Activité de formation | Pays : Maroc | HÔTE : Euro-Med EVE Maroc

2. Observation au travail | Pays : Grèce | HÉBERGEUR : iAgroCert

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(WP4)Impact & Dissémination : Dirigé par CYA vise à la définition d'une stratégie efficace visant la diffusion la plus large au cours du projet, l'exploitation la plus profonde des résultats du projet après la fin du projet, assurer la durabilité de leur impact et la mission globale du projet. En outre, ce WP vise à l'élaboration de lignes directrices pour les activités futures visant à promouvoir le matériel pédagogique ARABLE (base de données, guide électronique des meilleures pratiques et plate-forme électronique). Au cours des étapes finales, nous évaluerons l'impact global d'ARABLE sur les groupes cibles, les parties prenantes et les capacités organisationnelles, afin d'assurer le suivi et la qualité des processus et des résultats du projet et de recueillir les commentaires des participants aux activités du projet sur leur niveau de satisfaction concernant leurs expériences. dans le projet. Aussi Desert Bloom fournira le plan d'évaluation qui sera fait en interrogeant le groupe cible pour assurer la pérennité et l'exploitation des résultats du projet et pour avoir des indicateurs de succès et de pertinence du projet. Les données d'enquête reçues seront utilisées pour le développement ou des lignes directrices pour les activités futures visant à promouvoir l'éducation dans et via l'environnement d'apprentissage ARABLE, comme notre plate-forme et le guide électronique ARABLE. Le résultat de l'enquête et du guide électronique (livre électronique) et les résultats de l'ensemble du projet seront résumés et présentés lors de la réunion finale Livrables :

Rapport sur le plan de diffusion et de communication, rapports sur les événements locaux multiplicateurs, rapports d'analyse SWOT, plan de durabilité et d'exploitation, aperçus de la campagne numérique

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Réunions transnationales

1. Événements multiplicateurs locaux | Lieu : dans le pays de chaque partenaire

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Liste des organisations participantes

1. INSTITOUTO PROOTHISIS KAI PISTOPOIISIS PROIONTON AGRODIATROFIS  - Grèce

2. ASSOCIATION FOR RURAL DEVELOPMENT LOCAL ACTION GROUP AGRO LIDER KRIVOGASHTANI   -Macédoine du Nord

3. ECHANGE EUROMEDITERRANEEN, BENEVOLAT, EVENEMENTS -  Maroc

4. L ASSOCIATION EURO-MEDITERRANEENNE DES ECHANGES, VOLONTARIATS, EVENEMENTS - Tunisie

5. UDRUGA ZA PROMICANJE AKTIVNOG GRADENSTVA - ECHO - Croatie

6. DESERT BLOOM FOR TRAINING AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT CO  - Jordanie

7. JOVESOLIDES Egypte - Egypte

8. CAPITAL YOUTH ASSOCIATION (CYA) EV - Liechtenstein

9. INSTITOYTO KOINONIKIS KAINOTOMIAS KAI SYNOXIS - Grèce

 

Durée : 01.01.2023 – 31.12.2024.

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Bientôt disponible