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Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018), Serbia in cooperation with Beyond Borders – Italy, Council for Prevention of Juvenile Delinquency (SPPMD) – North Macedonia, Hellenic Youth Participation – Greece, Youth Spirit Center – Jordan, Youth Development Organization – Lebanon, Euro-Med EVE Maroc – Morocco and Euro-Med EVE – Tunisia would like to implement “DiaLog” project. DiaLog Ref: ERASMUS-YOUTH-2021-CB Project 101052031 — DiaLog "Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018), Serbie en coopération avec Beyond Borders - Italie, Conseil pour la prévention de la délinquance juvénile (SPPMD) - Macédoine du Nord, Hellenic Youth Participation - Grèce, Youth Spirit Center - Jordanie, Youth Development Organization - Liban , Euro-Med EVE Maroc – Maroc et Euro-Med EVE – Tunisie souhaitent mettre en œuvre le projet « DiaLog ». Le projet réunira des travailleurs de jeunesse et des jeunes des pays du programme et des pays partenaires (région 3) pour explorer les méthodes de travail de jeunesse et développer de nouvelles formes de travail de jeunesse pour travailler sur la question du dialogue interculturel et de la tolérance. Le principal besoin auquel ce projet veut répondre est le manque de compétences et de sensibilité interculturelles avancées dans le domaine du travail de jeunesse et en particulier de ceux qui sont actifs et travaillent dans des contextes internationaux, multiculturels ou mondiaux. Le consortium souhaite organiser un projet pour les animateurs de jeunesse et les jeunes des pays du programme et des pays partenaires (région 3) qui, en tant que multiplicateurs, obtiendront des outils éducatifs spécifiques pour une éducation interculturelle. Objectif : motiver les animateurs de jeunesse et les jeunes à jouer un rôle plus actif dans la promotion du dialogue interculturel et de la tolérance. Objectifs spécifiques: Accroître les connaissances et les compétences de 24 animateurs de jeunesse de différents continents sur des sujets d'apprentissage interculturel (culture, identité, préjugés, stéréotypes, communication, dialogue interculturel) Fournir à 24 animateurs de jeunesse les compétences et les connaissances nécessaires pour utiliser le graphisme, la photographie et la musique comme méthodes de promotion du dialogue interculturel et de la tolérance. Développer de nouveaux outils pédagogiques - jeu d'application mobile - pour comprendre les questions interculturelles et les droits de l'homme Éduquer 24 animateurs de jeunesse et volontaires pour planifier et organiser une campagne de sensibilisation Doter les jeunes des pays européens et non européens de différents ensembles de compétences et d'outils pour se mobiliser contre le discours de haine et les inciter à promouvoir le dialogue interculturel. Liste des organisations participantes KLUB ZA OSNAZIVANJE MLADIH 018 UDRUZENJE Serbie AU-DELÀ DES FRONTIÈRES ENTE DEL TERZO SETORE Italie CONSEIL POUR LA PRÉVENTION DE LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE KAVADARCI Macédoine du Nord KINONIKI SINETAIRISTIKI EPICHERISIELLINIKI SYMMETOCHI NEON Grèce NIDAL AL-ABBADI CO Jordanie Organisation de développement de la jeunesse Liban ÉCHANGE EUROMÉDITERRANÉEN, BÉNÉVOLAT, ÉVÉNEMENTS Maroc L ASSOCIATION EURO-MEDITERRANEENNE DES ECHANGES, VOLONTARIATS, EVENEMENTS Tunisie Réunion de démarrage Cours de formation 01 Ateliers locaux Cours de formation 02 Training Course 02 DiaLog – Réunion de lancement Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018), Serbie en coopération avec Beyond Borders – Italie, Council for Prevention of Juvenile Delinquency (SPPMD) – Macédoine du Nord, Hellenic Youth Participation – Grèce, Youth Spirit Center – Jordanie, Youth Development Organization – Liban, Euro-Med EVE Maroc – Maroc et Euro-Med EVE – Tunisie mettent en œuvre le projet « DiaLog ». Le projet rassemble des travailleurs de jeunesse et des jeunes des pays du programme et des pays partenaires (région 3) pour explorer les méthodes de travail de jeunesse et développer de nouvelles formes de travail de jeunesse pour travailler sur la question du dialogue interculturel et de la tolérance. Le consortium organise le projet "DiaLog" pour les animateurs de jeunesse et les jeunes de Grèce, de Jordanie, d'Italie, du Liban, du Maroc, de Macédoine du Nord, de Serbie et de Tunisie qui acquerront des aptitudes et des compétences spécifiques dans le domaine du dialogue interculturel et de la tolérance grâce à l'éducation non formelle et utilisation d'outils créatifs - graphiques conceptuels, photo et musique ; les animateurs de jeunesse formés testeront et multiplieront les compétences nouvellement adoptées dans leurs communautés locales parmi les jeunes. De plus, le projet fournira l'application mobile DiaLog - un jeu où les jeunes peuvent concourir et en apprendre davantage sur le dialogue interculturel et la tolérance. Le projet est mis en œuvre dans la période 01.02.2022 – 31.01.2024. et est cofinancé par le programme Erasmus Plus, UE - Renforcement des capacités dans le domaine de la jeunesse (ERASMUS-YOUTH-2021-CB). DiaLog – Formation 01 Nombre de participants : 32 – travailleurs de jeunesse, formateurs et organisateurs. Lieu : Nis, Serbie. Dates : 21.05 - 28.05.2022. Le premier cours de formation a été organisé pour les travailleurs de jeunesse et les éducateurs de 8 pays participants. Une formation de 7 jours a permis aux participants d'acquérir des connaissances et des compétences sur le dialogue interculturel, sur le problème du discours de haine interethnique et interreligieux et sur la manière d'utiliser les graphiques, la photographie et la musique comme outils de promotion de celui-ci. La formation s'est déroulée selon des méthodes non formelles et a combiné des ateliers thématiques et des ateliers créatifs. Les méthodes utilisées étaient : tables rondes, présentations, travail en groupe, attentes, cercles de discussion, remue-méninges, clips vidéo et matériel, visite d'étude, team building, prise de parole en public, activités de plein air, activités énergisantes, etc. Éducation non formelle / Apprendre à apprendre les participants ont appris davantage sur l'éducation non formelle par opposition à l'éducation formelle et ont discuté de l'une des compétences clés apprendre à apprendre, comment définir ce dont ils ont besoin d'apprendre, comment ils apprennent le mieux, les styles d'apprentissage, la mise en place et la planification de l'apprentissage Les ateliers suivants ont été organisés : Présentation de la formation / Présentation des participants / Attentes et craintes / Règles / Team building Éducation non formelle / Apprendre à apprendre Questions interethniques et interreligieuses dans les pays participants Stéréotypes, préjugés, discrimination Comprendre le discours de haine Communication interculturelle Identité / Iceberg culturel / Obstacles à la communication interculturelle Partage de bonnes pratiques – Actions interculturelles pour les jeunes en Europe Jeu de journal de numérotation Graphisme conceptuel, musique et photographie Groupes de rapports Ateliers graphiques - DiaLog - TC1 Ateliers photo - DiaLog - TC1 Ateliers musique - DiaLog - TC1 DiaLog - Ateliers locaux Nombre de participants : 10 – travailleurs de jeunesse, formateurs et organisateurs. Lieu : (AMMAN, JORDANIE) Date : 20 -26 novembre 2021 Jour 1: Diagnostic. Évaluation de la diffusion des activités : comment atteindre un haut niveau d'implication de la communauté de chaque pays après la fin du projet. Jour 2: Table ronde technique avec les institutions concernées pour montrer le niveau de soutien au projet, la participation des jeunes. Jour 3: Évaluation. Rencontre avec la société civile et les associations de jeunesse Jour 4: Conception de la stratégie de suivi. Rencontrer les parties prenantes concernées pour présenter la stratégie et enregistrer leurs commentaires Jour 5: Présentation des résultats du projet aux institutions gouvernementales. DiaLog - Evaluation Meeting Number of participants: 15 – youth workers, trainers and organizers Venue: Marrakech, Morocco. Date: 03.02 - 05.02.2023. OUR organization participated in the Evaluation meeting that gathered the project team to discuss operational and financial matters of the project and develop dynamics of the work plan. In this meeting we evaluated the activities done in the first year of the project, lessons learned, the progress as we planned the 2nd year of the project. DiaLog – Cours de formation 02 Nombre de participants : 32 – travailleurs de jeunesse, formateurs et organisateurs. Lieu : Bari, ITALIE. Dates : 24.03 - 30.03.2023. Le cours de formation 2 sera organisé pour les travailleurs de jeunesse et les éducateurs de 8 pays participants. La formation de 7 jours comprendra des connaissances et des compétences pratiques dans l'organisation de campagnes et comment présenter le sujet de la campagne à un public plus large, le développement de la coopération avec les acteurs locaux et comment sensibiliser à l'importance du dialogue interculturel et de la tolérance. De plus, un jeu d'application mobile sera lancé pendant la formation et les participants apprendront à l'utiliser dans le travail avec les jeunes. Formation qui impliquera des travailleurs de jeunesse et des bénévoles ainsi que des formateurs et l'équipe d'organisation des pays participants. TC se fera par des méthodes non formelles. Certaines des méthodes seront des tables rondes, des présentations, du travail en groupe, des attentes, des cercles de discussion, des remue-méninges, des clips vidéo et du matériel, la constitution d'équipes, la prise de parole en public, des activités de plein air, des activités énergisantes, etc. Les ateliers suivants seront organisés : Présentation du parcours de formation Session : Présentation de l'application mobile – jeu éducatif Session : Planification des campagnes de sensibilisation DiaLog Session : Mise en œuvre pratique : modèle d'organisation d'un événement dans le cadre de la campagne - développement du concept et création d'un événement FB, promotion en ligne et prise de contact via Facebook et Instagram Session : Mise en œuvre pratique – Modèle d'organisation d'un événement dans le cadre de la campagne - élaboration de flyers promotionnels Session : Visite aux parties prenantes possibles – ONG, Municipalité, écoles/universités et similaires ; Distribution de matériel promotionnel / Visites aux médias Événement de campagne DiaLog dans la ville Activity with lio club nabeul we celebrated international youth day Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018), Serbia in cooperation with Beyond Borders – Italy, Council for Prevention of Juvenile Delinquency (SPPMD) – North Macedonia, Hellenic Youth Participation – Greece, Youth Spirit Center – Jordan, Youth Development Organization – Lebanon, Euro-Med EVE Maroc – Morocco and Euro-Med EVE – Tunisia implements “DiaLog” project. The project brings together youth workers and young people from Program and Partner countries (Region 3) to explore methods in youth work and develop new forms of youth work for working on the issue of intercultural dialogue and tolerance. Consortium organizes “DiaLog” project for youth workers and young people from Greece, Jordan, Italy, Lebanon, Morocco, North Macedonia, Serbia and Tunisia who will gain specific skills and competences in the field of intercultural dialogue and tolerance through non-formal education and use of creative tools - concept graphics, photo and music; trained youth workers will test and multiply newly adopted competencies in their local communities among young people. Moreover, the project will deliver DiaLog mobile app – a game where young people can compete and learn more about intercultural dialogue and tolerance. Project is implemented in the period 01.02.2022 – 31.01.2024. and is co-financed by Erasmus Plus Program, EU - Capacity building in the field of youth (ERASMUS-YOUTH-2021-CB). Image Gallery Discovering the "Project Dialog" App on International Youth Day: On International Youth Day, we embarked on a remarkable journey of discovery as we introduced the innovative "Project Dialog" app to empower and engage with the vibrant and dynamic youth community. This groundbreaking app, specially designed for and by young individuals, embodies the spirit of this global celebration of youth. Downoald App Celebrating Tolerance International Day Tolerance International Day is a momentous occasion that encourages communities worldwide to embrace diversity, foster understanding, and promote a culture of respect and acceptance. In Darchabeen Nabeul, this day serves as an opportunity to bring together the vibrant youth community and engage in activities that celebrate the richness of diversity. One such initiative involves organizing a local event at the House of Youth, where young individuals can actively participate in fostering tolerance and unity. app competition Get Inspired Final Evaluation We present to you photos from the final conference of the project "DiaLog". If you still haven't, install the DiaLog quiz - increase knowledge about the issues of intercultural and inter-religious dialogue, tolerance, and human rights in general while having fun! - https://play.google.com/store/apps/details... Club for Youth Empowerment 018 (KOM 018), Serbia in cooperation with Beyond Borders Italy – Italy, SPPMD Council for Prevention of Juvenile Delinquency (SPPMD) – North Macedonia, Hellenic Youth Participation – Greece, Youth Spirit Center - YSC – Jordan, YOUTH Development Organization – Lebanon, Association Euro-Med EVE Morocco – Morocco and Association Euro-Med EVE Tunisia – Tunisia implements “DiaLog” project. The project brings together youth workers and young people from Program and Partner countries (Region 3) to explore methods in youth work and develop new forms of youth work for working on the issue of intercultural dialogue and tolerance. Consortium organizes “DiaLog” project for youth workers and young people from Greece, Jordan, Italy, Lebanon, Morocco, North Macedonia, Serbia and Tunisia who will gain specific skills and competences in the field of intercultural dialogue and tolerance through non-formal education and use of creative tools - concept graphics, photo and music; trained youth workers will test and multiply newly adopted competencies in their local communities among young people. Moreover, the project will deliver DiaLog mobile app – a game where young people can compete and learn more about intercultural dialogue and tolerance. Project is implemented in the period 01.02.2022 – 31.01.2024. and is co-financed by Erasmus Plus Program, EU - Capacity building in the field of youth (ERASMUS-YOUTH-2021-CB).

The aim of SEEDS is to increase and enhance capacities for entities located in MENA countries for vocational education and training, to increase working and work quality with Youth in a Green agriculture, following the principles of regenerative agriculture and to increase mobility for Youth workers into the Project partner countries. DES GRAINES SEEDing Jeunes femmes entrepreneurs prospères pour un monde vert par l'agriculture régénérative Réf: ERASMUS-YOUTH-2021-CB Project 101052106 — SEEDS SEEDS SEEDing Successful young female entrepreneurs for a green world by regenerative agriculture Ref: ERASMUS-YOUTH-2021-CB Project 101052106 — SEEDS "L'objectif de SEEDS est d'augmenter et de renforcer les capacités des entités situées dans les pays MENA en matière d'enseignement et de formation professionnels, d'améliorer le travail et la qualité du travail avec les jeunes dans une agriculture verte, en suivant les principes de l'agriculture régénérative et d'accroître la mobilité des jeunes travailleurs dans les pays partenaires du projet. Cela conduit par l'amélioration du travail des jeunes à accroître leur accès au marché du travail et leur meilleure auto-identification dans la société. L'égalité des sexes dans l'activité économique peut générer des gains macroéconomiques substantiels. Pourtant, pour la majorité des femmes de la région MENA, une amélioration significative de l'éducation ne se traduit pas par une plus grande autonomie économique. Le statut de la participation des femmes au marché du travail dans la région MENA, y compris les aspects reflétant l'activité économique des femmes tels que le chômage, la ségrégation professionnelle, les revenus, les conditions de travail et l'esprit d'entreprise, y compris les facteurs favorables essentiels tels que l'accès aux actifs et au financement, constituent un problème majeur qui peut être dépassé en augmentant les connaissances, en développant les compétences et en montrant des exemples. SEEDS pense que les filles, les jeunes femmes et enfin les femmes à la maison et dans la société devraient bénéficier de leur libre arbitre et de leur liberté de choix. Les partenaires ont été sélectionnés pour couvrir toute la zone sud de la Méditerranée : Egypte, Tunis, Maroc. Pour soutenir les activités dans les pays MENA, des entités européennes très respectées, publiques et privées, agiront depuis la Roumanie, l'Espagne, l'Autriche et la Hongrie, pour s'assurer d'une mise en œuvre réussie des actions proposées et de la continuité. Comme objectif principal, SEEDS formera des jeunes, en ciblant principalement les jeunes femmes ayant moins d'opportunités, afin d'augmenter leur niveau de compétences et de favoriser leur participation active dans la société. L'impact sera démultiplié ; les jeunes formés à leur tour apprendront à d'autres jeunes de leurs communautés à préparer et à démarrer des petites entreprises VERTES et des fermes RÉGÉNÉRANTES pour dynamiser celles qui existent déjà. Objectifs du projet Comme objectif principal, SEEDS formera des jeunes, en ciblant principalement les jeunes femmes ayant moins d'opportunités, afin d'augmenter leur niveau de compétences et de favoriser leur participation active dans la société. • L'objectif secondaire de SEEDS est de créer et développer une 1ère phase d'une Plateforme Educative Ouverte avec des modules de formation multilingues interactifs et des méthodes d'agriculture biologique professionnalisées. Nous présenterons l'agriculture biologique, les principes du commerce équitable, les innovations dans les aliments sains et la production alimentaire, l'agriculture saine et les sources d'énergie renouvelable aux jeunes et aux organisations travaillant avec les jeunes. Un apprentissage complété par une approche expérimentale (formation à l'Entrepreneuriat et au Business Plan) et le développement de compétences techniques pour des solutions innovantes d'agriculture saine au sein des Incubateurs d'Entrepreneurs d'Agriculture Régénérative donneront droit à YOUTH for YOUTH PASS. SEMENCES – résultat En tant que résultat résumé de SEEDS, sera construit l'incubateur expérimental RE-GEN Entrepreneurs • Une initiative pilote capable de mettre en pratique les compétences acquises au cours de la formation et de fournir des aliments sains aux communautés pauvres aux possibilités limitées. RE-GEN donnera l'opportunité de partager les connaissances agro-alimentaires et de promouvoir le libre échange d'informations, au profit de l'augmentation de l'équité du travail et de la réduction des inégalités entre les sexes dans la région MENA. SEEDS apportera en Europe la connaissance de l'agriculture proche du désert. Liste des organisations participantes 1 INSTITUT NATIONAL DE CERCETARE-DEZVOLTARE PENTRU BIORESURSE ALIMENTAIRE RO 2 ASOCIACION EMPRESARIAL DE INVESTIGACION CENTRO TECNOLOGICO NACIONAL DE LA CONSERVA ES 3 PAMEA - Association des Experts Conseil et Management de Projet AT 4 Instructeur et fournisseur d'individualité Bt. HU 5 L ASSOCIATION EURO-MEDITERRANEENNE DES ECHANGES, VOLONTARIATS, EVENEMENTS TN 6 ÉCHANGES EUROMÉDITERRANÉENS, BÉNÉVOLAT, ÉVÉNEMENTS Maroc 7 AL-EMAD ALKABEER FOR TRAINING AND DEVELOPMENT CO. Jordanie 8 FORMATION SANS FRONTIERES Egypte Durée : 01-02-2022 – 31-01-2025 Site Web du projet :https://seeds-project.eu/ Démarrer École d'été SEEDS Tunisie RE-GEN Réunion de démarrage Nombre de participants : 16 coordinateurs. Lieu : VIENNE, Autriche. Dates : 07 – 09 avril 2022 Cette réunion a été organisée à Vienne (Autriche) afin de débattre et de s'accorder sur la gestion du projet. Équipe de gestion de projet (PM) (composée d'un chef de projet, d'un responsable financier, d'un responsable de la communication et d'un responsable des relations publiques - ciblé sur des responsabilités partagées en fonction des compétences du partenaire). Au cours de cette réunion, nous avons préparé et développé le manuel de gestion de projet pour tous les partenaires. Un document qui reflète très clairement les activités du projet, le calendrier, les jalons, les règles de passation des marchés publics, les règles de passation de marchés et de financement, les principes de dépenses de la manière la plus économique, la communication, les règles de relations publiques, les rapports, etc. • Le manuel de gestion de projet a été discuté et approuvé par le groupe de pilotage (SG) du projet SEEDS. • Le SG (composé d'un représentant nommé par chaque partenaire et du président nommé par le demandeur principal) vérifiera et contrôlera toutes les activités, les résultats, la rentabilité et le budget du projet sur une base mensuelle, avec le soutien total de l'équipe PM. Lot de travaux2. École d'été SEEDS Nombre de participants : 17 jeunes représentant les organisations partenaires. Lieu : Guardamar del Segura, ESPAGNE. Date : 18-25 septembre 2022 L'atelier a eu lieu en Espagne en tant qu'école d'été pour la préparation des animateurs de jeunesse et la formation aux modules d'apprentissage en ligne sur les principes de l'agriculture régénérative, les systèmes d'irrigation SER et l'agriculture intelligente (images, descriptions, trucs et astuces pour les exigences d'installation et d'exploitation). Les principes de base à respecter sur le terrain ont été partagés, ainsi que les problèmes et caractéristiques spécifiques des 4 sites consultés pour les campagnes. Tunisie RE-GEN Nombre de participants : 11 + 40. Lieu : Nabeul, tunisie. Date : avril 2023 Bientôt disponible

KICK-OFF MEETING BRUSSELS-BElGIUM Wrapping Up a Successful Kickoff Meeting in Brussels! 16-19 Jan 2025 CLICK FOR MORE Training course Tunisia - Hammamet CLICK FOR MORE Training course France - paris CLICK FOR MORE Mid-term Evaluation Marrakesh 31 Oct - 02 Nov CLICK FOR MORE GENERATIVE AI Youth sector challenges and impact Online hate speech has become a major issue since 9/11, posing a challenge for democratic societies. Factors like ideological crises, political polarization, and complex geopolitical tensions contribute to this issue. The rise of web 2.0 has increased concerns about disinformation and online propaganda, with AI contributing to the spread of fake content. Young people, particularly vulnerable youth groups, are particularly affected. A multidimensional approach is needed, including public policies, combating fake news, promoting media education, international cooperation, effective legislation, and civil society involvement. Youth associations and Youth Workers play a crucial role in identifying risk situations and preventing hate speech. AI has impacted youth work in Europe, using chatbots and VR glasses for online counseling and media literacy. The project "Generative AI – Youth sector challenges and impact" aims to equip NGO's, youth workers, and young people with digital skills to respond to changing socio-economic dynamics in an AI-driven society. It aims to develop innovative learning methods to develop critical thinking skills and limit hate speech among young people, promoting a culture of respect and tolerance. The project contributes to democracy by exposing citizens to a perspective and strengthening personal autonomy, fostering a more inclusive and equitable society. It also identifies new competencies needed in the job market to counter hate speech and fake news, and aims to create and disseminate narratives of peace and inclusion. The project also explores the potential design and use of Artificial Intelligence to match the objectives. PROJECT DESIGN AND IMPLEMENTATION The project consists of 4 work packages. WP1 - Management, Coordination & Quality Assurance This work package is responsible for overseeing the project's implementation, ensuring activities are carried out as planned, and maintaining coordination among the Consortium. It plays a crucial role in leading the project, managing risks, coordinating effectively, and ensuring project objectives are met within the set timeframe and budget. Events meetings and mobility 16 -19 January 2025 WP1 Kick-off Meeting Place: Brussels - Belgium Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner) (Month 12) - November 2025 WP2 Mid-term evaluation meeting Place: Marrakech, Morocco Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner) (Month 22) – August -September 2026 WP1 Final Evaluation Meeting Place: Amman , Jordan Duration: 3 Days Number of participants: 12 (02 each partner)